EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES

Evaluar supone la capacidad de interpretar de manera objetiva el progreso en el conocimiento o en determinadas habilidades o competencias a través de una estrategia o herramienta previamente planificada. 

En el entorno virtual se convierte en un reto debido a la costumbre (en mi caso) de evaluar de forma presencial, por lo que me he tenido que  adaptar junto con las familias de mis alumnos, ha evaluar mediante meet y WhatsApp, el motivo de ello es porque trabajo con niños de educación especial, dónde se han dado casos que los padres realizan las actividades de sus hijos, de esta forma eliminamos la incertidumbre de si el alumno lo hace por sí solo, sacar sus fortalezas y áreas de oportunidad de manera más objetiva. 

 

Por lo que anteriormente expresé, estoy de acuerdo con lo expresado por  Stenhouse (1984), " para evaluar hay que comprender. Cabe afirmar que las evaluaciones convencionales del tipo objetivo no van destinadas a comprender el proceso educativo. Lo tratan en términos de éxito y de fracaso". En su opinión, " el profesor debería ser un crítico, y no un simple calificador".

El docente tiene que ser crítico a la hora de evaluar  con el fin de ayudar a alumno a mejorar y superarse, enseñarle para la vida y no para una clase.

 Sara I. Rodríguez.

Nota: No puse muy grande el mapa mental, dejo el link para una mejor visualización; https://coggle.it/diagram/X6WhIW5Y5mwmh00o/t/evaluaci%C3%B3n-en-ambientes-virtuales-text/848965f23e149b8095124050d7ec2fe82227b289868222b91622f0b9fb574a76